En los cursos de FFF se sigue un método pedagógico que es esencialmente participativo, conocido como METODOLOGÍA DEL CASO. Este es un proceso didáctico que se comenzó a usar en la escuela de negocios de la Universidad de Harvard. En la IFFD este método adquiere una singularidad específica, ya que enriquecido con la experiencia, aporta a los matrimonios un sistema eficaz para mejorar las actitudes educativas en su familia.

Un programa concreto aborda aspectos diferentes de la educación y de la vida familiar que son presentados en forma de caso. Son pequeños relatos sacados de la vida real en el que subyacen uno o varios problemas relacionados con el tema específico que se trata en cada sesión.

La pedagogía de este método es simple: ante una serie de situaciones concretas de una familia relatada en el caso, los asistentes realizan un análisis de algunos aspectos de los problemas, situaciones, causas o circunstancias de las mismas.